最近一再複習，小朋友都說老師出的考卷很難！
當然以老師的角度怎麼會難
於是，我請孩子們自己當老師！全班一人出一題
但是自己必須要知道這一題的解答跟解題方法
每個人都來當當看老師
小朋友自己出題，但是如果題目出錯會扣組別的分數，
如果到時候自己解題解錯或是講答案時，答案出錯，也必須扣分！
大家利用課餘到後面拿這一張寫下自己的題目
一天過後我們班就有一張全新的數學考卷！
這是一場陷阱王的挑戰賽
因為要月考了
所以要孩子去找有陷阱的題目，
在出題之前要看別人的題目，不可以出類似的
改完考卷會統計每個老師出的題目有幾個人錯
最多人錯的那一位就是陷阱王
可以得到出題禮物
因為是第一次做這個活動
下次知道應該請他們劃線，並且字體要端正
看完題目
我真的覺得這些學生很可愛！
每個小朋友出完考卷都跟我說：
老師，根本沒有難的題目可以出，我出的超簡單，大家一定都會！
我跟他們說：
當我出完考卷我也是這麼覺得，但是沒有每個小朋友都考得好耶！
這句話我至少聽了數十次左右
結果．．．．．．．
不是說很簡單嗎？
大家覺得的陷阱老師都教過 也都覺得應該要會 但是．．．
所以只要出題老師的題目有人錯
出題老師就要上台講解給學生聽
這些孩子中
當然也有內向的 比較怯場的
但是我跟孩子們說
你們都是老師 題目是你們出的
小朋友有錯誤表示有問題
所以你們要來幫你的學生解決問題
我真的在這些孩子身上看到我的身影
一些需要注意的地方跟容易錯的地方
都會特別強調
表示我上課大家都有在聽嘛！
孩子講不清楚的地方我就會補充或是再講解一次
這堂課 我在一旁當作是輔助的角色
大家講解完畢都會問底下的同學還有沒有問題
想當然爾 台灣小孩一定都是鴉雀無聲的回應老師
所以．．．
沒有問題之後，我這個標準魔王就出一題類似題
抽錯誤的人上台解題
只要有錯代表剛剛小老師講解的聽不懂
表示還有問題卻沒提出來 就是說謊囉！
在我們班說謊算是＂死刑＂！必須大扣分數
在我這個大魔王出現之後
每個學生都變得＂很有問題＂
這種互動也讓他們在無形中學到不少
很棒的是左邊這位奇鴻同學比較內向
他一上台就跟我說他不會講解
我反問他：那你怎麼會寫這一題的？
他說：這是我的家教老師出給我的題目，我覺得很難
我又問他：那你後來怎麼會對？用背的嗎？
他說：我的家教小老師有教我！
我說：那他怎麼教你的，你在白板上面教大家，讓錯誤的人也可以跟你一樣學會
很感動的是他開始講了
他講的過程都是：我的老師教我．．．，我的老師教我．．．
還把圖畫出來，讓大家更容易懂
很感動的是我之前的家教老師效應（沒看過的請點這邊回顧：教室裡的另外一雙眼睛）
在此謝謝認真的修賢家教老師，把我們奇鴻教得這麼好！
這位孩子－詩涵 很認真的出題
還信誓旦旦地跟我說：老師這是送分題，大家一定都會！
事實總是令人意想不到的呀！
他出這一題也是他的家教小老師奕君曾經教過他的題目
我真的很感動
一個老師不只教育孩子
也在孩子身上學習許多，進而研發更多元的教學方式
我喜歡他們在快樂的學習中進步的樣子
我喜歡讓孩子自己去探索讀書的樂趣，去發現努力讀書是自己應該做的
大家一起念書的風氣也讓整個班更樂於學習
這無非是一個老師最欣慰的時刻！
孩子，這是老師帶你們的最後一次大考，期末考加油了！
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